온라인 검사지 선택
검사 목적과 활용방법, 결과 프로파일 예시를 확인한 후 필요한 온라인 검사를 선택하세요.
초등학생 자기인식 척도
초등학교 고학년 아동이 자신의 감정, 행동, 생각을 얼마나 알아차리고 이해하는지를 살펴보는 자기인식 검사입니다.
본 검사는 초등학생 고학년의 자기인식 특성을 정서인식, 행동인식, 인지인식의 세 영역으로 구분하여 살펴보고, 각 영역 간 상대적 강점과 취약성을 프로파일 형태로 이해할 수 있도록 구성되었습니다.
검사결과는 이렇게 활용할 수 있습니다
세 영역의 절대 점수만 보는 것이 아니라 아동 개인 안에서 정서·행동·인지 영역이 어떤 상대적 패턴을 보이는지 살펴볼 수 있습니다. 상담 초기 이해, 자기이해 교육, 정서·행동 조절 프로그램의 사전·사후 비교, 보호자 및 교사 상담을 위한 기초자료 등으로 활용할 수 있습니다. 결과는 심리진단 자체를 의미하지 않으며 다른 상담자료와 함께 종합적으로 해석하는 것이 좋습니다.
자기인식 프로파일 유형
감정을 먼저 알아차리고 생각으로 의미를 정리한 뒤 행동으로 표현하는 유형입니다.
감정을 빠르게 알아차리고 행동으로 표현하는 유형으로, 행동 전 생각을 확장하는 연습이 도움이 됩니다.
생각을 분석하고 감정의 의미를 이해한 뒤 행동을 선택하는 유형입니다.
생각을 정리하고 계획적으로 행동하는 유형으로, 자신의 감정을 알아차리는 경험이 도움이 됩니다.
행동을 통해 경험하고 감정으로 이해하는 유형으로, 행동의 배경이 된 생각을 살펴보는 것이 좋습니다.
먼저 행동하고 결과를 생각하며 조정하는 유형으로, 행동 전 감정 신호를 알아차리는 연습이 필요합니다.
정서·행동·인지 점수 차이가 크지 않아 세 영역을 비교적 고르게 활용하는 유형입니다.